Dans son fonctionnement interne comme dans les propositions à ses partenaires, L’Album-AbcDanse développe chaque projet de création par des actions de sensibilisation et milite ardemment, en milieu scolaire, auprès des danseurs amateurs pour le développement de leur culture chorégraphique et notamment dans les territoires socialement ou géographiquement excentrés.
Une action de sensibilisation peut prendre diverses formes auprès des publics scolaires. Chacune des interventions ci-dessous peut être imaginée en interaction avec les autres. Elles sont élaborées en fonction des objectifs, du nombre de participants, de la durée de l’action et et du niveau en danse des participants. Nous conseillons aux professeurs, instituteurs ou chefs d’établissement, un minimum de dix heures d’ateliers pour révéler l’efficacité d’une sensibilisation à la pratique de la danse auprés des élèves. De plus, un accompagnement des professeurs peut être intégré (c.f. ci-dessous).
Atelier pratique de danse : enseignement donné par un intervenant de notre structure, agréé par l’Education Nationale et diplômé d’Etat.
Atelier pratique de danse avec les danseurs de l'Album cie : enseignement donné par un intervenant de notre structure, accompagné par une partie ou la totalité des danseurs de la compagnie. Ce qui permet une interaction entre les différents niveaux et une animation différente de l’atelier.
Atelier lecture du spectacle vivant : à l'aide de grille de lecture et de support vidéo, un intervenant apprend à devenir spectateur.
Présentation d'extraits : l’Album cie présente des extraits de la création en cours. Discussion/rencontre entre les danseurs de l’Album cie et les scolaires, à l’issue des présentations d’extraits.
Répétitions publiques de l’Album Cie : les scolaires se rendent à des répétitions publiques organisées au préalable avec les salles de diffusion.
Les enfants et adolescents se rendent à une représentation, avec la mise à disposition en amont de supports pédagogiques pour la lecture du spectacle.
Pour tout projet d’action de sensibilisation, un premier contact entre l’enseignant et l’intervenant est nécessaire : chaque projet ayant sa singularité (contenu artistique, nombre d’enfants dans le groupe…).
Nous proposons également différentes formations aux enseignants, ou à des groupes d’enseignants :
Au fur et à mesure de l’expérience avec des enseignants, des outils pédagogiques ont été créés, et sont mis à leur disposition : grilles de lecture de spectacles, dossiers de présentation de créations, vidéos de spectacle, dossiers de pédagogie…
